Alltag geflüchteter Kinder

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Von März 2016 bis Oktober 2017 war ich Senior-Forscherin im Projekt »Alltagserleben von geflüchteten Kindern bis 6 Jahren in Gemeinschafts- und Notunterkünften in Berlin«. Ziel des Projekts war es, mittels partizipativer Methoden der qualitativen Sozialforschung einen Einblick in die Lebenswirklichkeiten von noch nicht schulpflichtigen, mit ihren Eltern geflüchteten Kindern in Not- und Gemeinschaftsunterkünften in Berlin zu bekommen. Mit meiner Forschungskollegin Hoa Mai Trần untersuchte ich insbesondere das institutionelle Gefüge und die Art von »Gemeinschaft«, die Kinder in einer Gemeinschaftsunterkunft erleben, sowie ihre miteinander in Beziehung stehenden Bewegungs- und Beziehungsräume sowie Handlungsspielräume.

Angesiedelt war das Projekt am Institut für Innovation und Beratung (INIB) der Evangelischen Hochschule Berlin und dem Institut für den Situationsansatz (ISTA) der Internationalen Akademie Berlin für innovative Pädagogik, Psychologie und Ökonomie gGmbH unter der Leitung von Prof. Dr. Anne Wihstutz und Petra Wagner.

Kategorie / Kindheit, Flucht, Migration 
Auftraggeber / INIB / ISTA 
Finanziert von / Diversen Stiftungen 
Zeitraum / 2016–2017
Ort / Berlin
Fotos / links: ISTA, Guido Borgers;
rechts: Sarah Fichtner


Veröffentlichungen, weitere Informationen


 / Projektwebsite

/ Dokumentation der Abschlusstagung „Ich will ein echtes Haus“ in der Werkstatt der Kulturen, Berlin, 2017.

/ Sarah Fichtner & Hoa Mai Trần (2020): Lived citizenship between the sandpit and deportation. Young children’s spaces for agency, play and belonging in collective accommodation for refugees. In: Childhood 27 (2), S. 158–172. 

/ Sarah Fichtner & Hoa Mai Trần (2019): Handlungs-Spiel-Räume von Kindern in Gemeinschaftsunterkünften. In: Anne Wihstutz (Hrsg.): Zwischen Sandkasten und Abschiebung. Zum Alltag junger Kinder in Unterkünften für Geflüchtete. Opladen: Barbara Budrich, S. 107–134. 

/ Sarah Fichtner & Hoa Mai Trần (2018): Ethische Ambivalenzen in der Forschung mit Kindern in Unterkünften für geflüchtete Menschen. In: Forum Qualitative Sozialforschung 19 (3), Art. 30. 



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